[마침]토론회/초등교과서 한자 병기 무엇이 문제인가?(02/23)

[토론회] 초등교과서 한자 병기 무엇이 문제인가?
○ 2015년 2월 23일(월) 오전 10시~12시, 국회 의원회관 제1세미나실
○ 주최: 김태년, 도종환, 안민석, 유기홍, 정진후 의원실/ 한글문화단체모두모임, 교육에서 희망을 찾는 국회의원 모임

○ 내용
- 발표1: 초등교과서 한자 병기에 대한 설문조사 결과 발표: 홍영식 소장(한길리서치)
- 발표2: 초등교과서 한자 병기가 초등 교육에 미칠 문제점 진단: 이창덕 교수(한국초등국어교육학회 회장 경인교대)
- 발표3: 초등학교 교사가 본 교과서 한자 병기 문제점: 구희숙 교사(서울 공연초등학교)
- 토론: 백선숙(사교육걱정없는세상), 고성욱(서울 양전초등학교 교장)

지난 2월 23일 월요일, 국회 의원회관 제1세미나실에서 도종환(새천년민주당)의원실이 주관하고 김태년, 도종환, 유기홍, 안민석, 정진후 의원과 '교육에서 희망을 찾는 국회의원 모임', '한글문화단체모두모임'가 함께 주최하는 토론회 "초등 교과서 한자 병기, 무엇이 문제인가?"가 열렸습니다.

 

이 토론회는 교육부가 지난해 9월 24일 '2015 문이과 통합형 교육과정의 총론 주요사항-한자교육 활성화 방안' 가운데 초등교과서에 한자를 병기하는 방안을 검토하겠다고 발표를 하여 초등교과서에 한자를 병기하는 것으로 인해 생기는 문제를 살펴보고 대책을 논의하기 위해 마련됐습니다.

 

토론회에서는 전국 초등교사 1,000명을 상대로 한 설문조사에서 91.1%가 한자 선행학습 및 한자급수인증시험 응시 등의 한자 사교육이 늘어날 것이라고 응답하고, 한자병기에 찬성하는 교사 33.6% 가운데서도 학습부담 가중이나 사교육 유발이 있을 것이라고 응답한 조사결과를 발표하는 등 초등교과서 한자병기에 대한 우려를 지적했습니다.

*토론회 자료집은 붙임 문서를 살펴주십시오. 

 

 

교육부 김헌수 과장

 

 

초등교과서한자병기자료집0223-줄이기4.pdf